«АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -ТУЛА»

РЕКОМЕНДУЕТ ДЛЯ ВСЕХ, КТО ХОЧЕТ ПОЛУЧИТЬ или СМЕНИТЬ ПРОФЕССИЮ ПРОЙТИ

Тест от ученых из МГУ, который поможет сменить профессию

Тест по профориентации ассоциируется с подростками, которым нужно выбирать вуз для поступления, а они не знают, чего хотят. Однако взрослым он будет не менее полезен. Вдруг вас тоже волнуют вопросы «В какой сфере я смогу добиться профессионального успеха?» или «Что мне развивать, чтобы получить повышение?»

Тем более результат такого теста — это не только список из пары профессий, но и ваша характеристика и рекомендации по развитию. Портал по поиску работы hh.ru рассказывает о своем профессиональном онлайн-тесте, зачем он нужен и как использовать его результаты.

Ответьте на вопросы, а сервис проанализирует ваши интересы и склад мышления

Часто мы выбираем профессию по престижности, потому что просто не знаем, что на самом деле нам нравится. И вот человек, который рожден быть флористом, скучает за аналитикой больших данных. Потому что когда-то услышал, что будущее — за big data.

С онлайн-тестом от hh.ru такого не будет. Вам не посоветуют идти учиться на юриста, экономиста или программиста только потому, что это популярно.

Как это работает?

Он проанализирует ваши интересы, особенности и склад мышления. А потом сопоставит их с современными требованиями к специальностям. Тест разработали ученые МГУ им. М.В. Ломоносова. Так что результаты будут не в духе «ты гуманитарий, а ты технарь». Вы получите:

• список подходящих профессий;
• рекомендации по развитию;
• описание структуры интеллекта, профессиональных интересов и важных качеств.

Начнем со списка профессий.

Вы получите список из 15 профессий, подходящих именно вам

Цифра 15 вызывает удивление, правда? Всю жизнь думаешь, что тебе подойдут 2-3, максимум четыре непохожих друг на друга профессии, а оказывается, что их гораздо больше. И это не что-то смежное: например, может выясниться, что вы можете реализовать себя и как педагог, и как аудитор в консалтинговой компании.

Наши родители, бабушки и дедушки могли работать на одном месте десятки лет. Но сейчас мир меняется и ускоряется, и кардинальная смена профессии раз в несколько лет — это не прихоть, а новая норма. Чем раньше вы это поймете, тем лучше. Тем более на руках у вас будет список самых разных профессий от hh.ru — сделать выбор будет проще.

Узнайте рекомендации по развитию именно вашей карьеры

Многие считают, что для развития карьеры нужно быть инициативным, активным, брать на себя ответственность и так далее. Безусловно, все это важно, но есть и другие важные для карьеры вещи.

Что можно начать развивать после результатов теста hh.ru:

• самоорганизацию,
• уверенность в общении,
• креативность,
• самопознание и т. д.

Эти навыки развиты у каждого из нас в разной степени, поэтому набор рекомендаций будет индивидуальным. Но если их придерживаться, то у вас будет больше шансов добиться успеха в новой профессии.

Отчет прочитали. Что делать дальше?

Вы выбрали из 15 профессий подходящую, а также начали искать тренинги, которые помогут «прокачать» нужные качества. Что дальше? При поиске работы приложите отчет от hh.ru к сопроводительному письму. Hard-скиллы можно подтвердить дипломами и сертификатами. А результат тестирования подтвердит наличие у вас soft-скиллов, необходимых для определенной работы.

Проходить такой тест дорого?

Нет. Тест стоит 599 рублей и занимает около часа, а по итогу вы получаете подробный 10-страничный отчет о развитии вашей карьеры. А еще hh.ru дает вам промокод PROFDZEN на 15% — с ним тест будет стоить уже 510 рублей.

Чтобы посмотреть как воспользоваться промокодом, листайте галерею 👇

Тест — это не волшебная таблетка; недостаточно просто пройти его и любоваться на результаты. Но если постепенно внедрять рекомендации в жизнь, то успешная карьера будет не за горами!

Листайте дальше, чтобы перейти на hh.ru и пройти онлайн-тест по профориентации.

АНО ПО «Академия профессионального развития – Тула» и МБУДО «Детская школа искусств № 6» города Тулы 26-29 марта провели занятия педагогической лаборатории и научно-практическую конференцию по вопросам «Педагогических методик и технологи инклюзивного художественного образования в детской школе искусств»

В ней приняли участие педагоги МБУДО «ДШИ №6», ДМШ №1 им. Л.Н. Толстого г. Щекино и МАУДО «Первомайская ДШИ». Особый интерес вызвали выступления преподавателей Российской государственной специализированной академии искусств (РГСАИ г. Москва - лидера инклюзивного высшего образования в сфере культуры и искусства в России), которые провели мастер-классы по фортепиано - Антонова Юлия Павловна, профессор, заведующая кафедрой инструментального исполнительства, класс изобразительного искусства провела Смахтина Мария Александровна, старший преподаватель кафедры живописи и графики, член Союзов художников Москвы и России, мастер-класс по сценической речи провел Востров Игорь Михайлович, профессор кафедры актерского мастерства, декан театрального факультета, член Союза театральных деятелей России. Профессорско-преподавательский состав ответил на многочисленные вопросы обучающихся: о специфике организации высшего инклюзивного художественного образования в РГСАИ, о творческой работе студентов в учебном процессе и в рамках коллективов (инклюзивного камерного оркестра, учебного театра глухих и слабослышащих, инклюзивного оперного театра, различных мастерских, студии звукозаписи и видеозаписи и других творческих объединениях академии).

Методический семинар и круглый стол способствовали знакомству преподавателей с экспериментальной систематической работой с детьми с особыми образовательными потребностями и особенностями в развитии. Все педагоги выступили с освещением проблем индивидуального обучения и организации творческой работы своих учащихся. Рассматривались вопросы совместной работы школы с родителями, проблемы непрерывного образования детей с особенностями развития: школа – среднее профессиональное и высшее образование и подготовки кадров для системы инклюзивного художественного образования в тульском регионе. С опытом организации инклюзивного образования в г. Туле выступили Матвеева Инна Владимировна и Обласова Марина Анатольевна, педагоги дополнительного образования, «Валеоцентра» структурного подразделения МБУ ДО «Центр психолого-педагогического и социального сопровождения» г. Тула. Активное участие в педагогической лаборатории приняли преподаватели и учащиеся МБУДО «ДШИ №6», её выпускник Дмитрий Виданов, студентка Яна Баранова «Тульского колледжа искусств имени А.С. Даргомыжского» и её преподаватель Мишура Татьяна Александровна, а также Баранова Татьяна Николаевна, педагог-психолог, член Общественной организации Тульское региональное общество матерей с детьми-инвалидами «Свет ты мой» и другие специалисты по инклюзивному образованию.

Обсуждались проблемы методической работы по инклюзивному образованию, обобщению богатого педагогического опыта работы преподавателей школ искусств Тульской области, созданию ресурсного центра на базе ДШИ №6, имеющей десятилетний опыт работы по художественному инклюзивному образованию в городе Туле.